Sei qui: Home 
Rivista Sommari Som-2019 Luglio 2020 Oltre le competenze disciplinari e didattiche: le competenze chiave come componente della professionalità dei docenti
Rivista Sommari Som-2019 Luglio 2020 Oltre le competenze disciplinari e didattiche: le competenze chiave come componente della professionalità dei docenti Oltre le competenze disciplinari e didattiche: le competenze chiave come componente della professionalità dei docenti
di Maria Grazia Accorsi
Le ‘COMPETENZE CHIAVE PER L’APPRENDIMENTO PERMANENTE’ hanno assunto nell’emergenza pandemica e in prospettiva futura un nuovo inedito protagonismo per i sistemi formativi, per abilitare i giovani ad affrontare le incertezze dei nuovi scenari, sviluppare resilienza, assumere comportamenti civicamente responsabili e solidali, adottare uno stile di vita sostenibile e attento alla salute, sviluppare creatività e orientamento alla soluzione dei problemi, apprendere l’uso corretto delle emozioni, imparare dall’esperienza, promuovere progettualità.
