Assistenza agli alunni disabili: il ruolo strategico del collaboratore scolastico e la collaborazione con il docente di sostegno

di Maria Rosaria Tosiani

La vita della scuola si esplica attraverso la responsabile collaborazione tra tutte le componenti nell’esercizio delle rispettive competenze. Stili di comportamento improntati alla correttezza, alla discrezione, alla cortesia nelle relazioni interpersonali (studenti, genitori, docenti, non docenti, dirigenza) creano un’immagine positiva della struttura scolastica avvertita subito dall’utenza esterna, ma soprattutto dagli alunni più deboli ed in particolare dagli alunni con disabilità ai quali non importa chi fa cosa, oppure cosa prevede il mansionario, ma ciò che diventa importante è soprattutto l’interesse delle persone nei loro confronti.

 

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